Internet, Social Media and Kommunikation

Medienwoche

IMCM | 3. MAK

Die Medienwoche fand vom 14. bis 17. Februar statt und stand unter dem Motto „Match me if you can – waun’s passt, daun passt’s!“. Im Rahmen des Fachs IMCM wurde unsere Klasse in Gruppen aufgeteilt, wobei jede Gruppe eine spezifische Aufgabe übernahm.

Unsere Gruppe erhielt die Aufgabe, ein kreatives Video zu drehen, um das Motto der Medienwoche zu verkünden. Dieses Video sollte später auf den Social-Media-Plattformen Instagram und TikTok veröffentlicht werden.

In unserem Video griffen wir das Motto „Match me if you can – waun’s passt, daun passt’s!“ mithilfe von Herzen und Puzzlestücken auf, um symbolisch darzustellen, wie gut Dinge zusammenpassen können, wenn es „funkt“. Auch jede andere Klasse gestaltete im Laufe der Woche ein passendes Plakat mit einem eigens erfundenen „Match“. Zusätzlich erstellten wir eine Instagram-Story, die alle wichtigen Informationen zur Medienwoche zusammenfasste.

Am Ende der Woche wurden die drei besten Videos von einer Jury prämiert. Die gesamte Erfahrung war nicht nur lehrreich, sondern auch eine tolle Gelegenheit, unsere kreativen Ideen zu präsentieren und zu sehen, wie andere Gruppen das Thema interpretierten.

Websitedesign

IMCM | 3. MAK

Mit meiner Partnerin Samantha Metlagel dürften wir in IMCM in der zweiten Klasse eine Webseite gririeren, da-bei fanden wir den Namen „SAWUF“ zu unserem Thema „Hunde“ sehr passend. Dazu harmonierten wir das Logo, die Schriften, die Farben und das Thema „Astra“. Die Grund-einstellungen und die entsprechenden Seiten waren zu vorbereiten.

Natürlich verwendeten wir unsere Bilder und von Pixabay oder von Pexels. Danach legten wir noch eine pas-sende Ordnerstruktur oder auch Unterordner, welche nötig waren. Dazu installierten wir uns das Plugin „Real Mediia Library.

Die Seitengestaltung gestalteten wir mit Textfeldern, Trenner, Google Maps und Icons, mit Hilfe von „Elemtor“. Innerhalb der Website setzen wir auch Links oder Buttons, die zu jeweilige Seite führten. Das Kontaktformular (Contact Form 7) und Beiträge dürften nicht fehlen. Nebenbei sind Impressung und Datenschutz auch noch sehr wichtig. Das Impressum gewährleistet Nutzern unter anderem das Recht auf Auskunft über den Betreiber einer Webseite. Dies ist besonders dann bedeutsam, wenn die Webseite Daten seiner Nutzer erhebt.

Im sogenannten „Footer Menü“ fügten wir noch die Social Media Icons wie Facebook, Twitter und Instagram hinzu.

Visual Studio Code

IMCM | 4. MAK

Im Rahmen dieses Projekts haben wir in der 4. Klasse eine eigene Webseite von Kopf bis zu den Füßen allein in Visual Studio Code geplant bzw. programmiert. Mithilfe von Visual Code, die ein plattformübergreifende Skript-Editor von Microsoft ist, lernten wir die Grundlagen von HTML und CSS kennen und setzten diese in unserer Webseite um. Das Ziel war es eine einfache, gestalterische, aber auch inhaltliche Webseite zu kreieren.

Inhalt

  • Grundraster einer Website und die Struktur
  • Elemente wie Überschrift, Absätzen und Layouts
  • Anwendungen von CSS zur Anpassung von Schriftarten, Farben und Größen
  • Einfügung von Navigationsleiste
  • Hinzufügung von Texten, Bildern

  • Flexbox und Sidebar
  • Links zur Medienplattforms
  • Passwortabfrage
  • Footer

Durch das Programmieren und der Gestaltung haben wir eine eigene Webseite bauen können, dazu aber auch Erfahrungen sammeln können. Besonders herausfordernd war es, dieses einzelnen Codes einzugeben und diese Webseite so zu gestalten, dass dies zu einer echten Webseite zu machen.